sábado, 27 de outubro de 2012

PROFESSORES DA ESCOLA RECEBEM PREMIAÇÃO POR PARTICIPAÇÃO NO PROJETO - O MUNDO NA PONTA DOS DEDOS


Professores que desevolveram atividades pedagógicas durante o ano letivo de 2011 no LIED - Recebem premiação da ESCOLA.
-Ana Cleide dos Santos (Licenciado Pleno em Língua Portuguesa/Espanhol)
 -Cléu Max(Licenciado Pleno em Língua Portuguesa)
-Kédson Maciel ( Licenciado Pleno em História)











Estes professores desenvolveram atividades pedagógicas com a utilização das várias tecnologias, dentre elas ,o computador. São os profissionais que mais se destacaram pelo maior número de participação no LIED, criatividade e inovação de utilização dos recursos de multimídia no ano de 2011.
A Escola agradeçe aos mestres pela dedicação e compromisso com o Ensino/Aprendizagem dos alunos neste ano letivo.
Aguardamos no ano de 2012 a continuação da participação e o comparecimento dos demais integrantes do grupo SJB.

sábado, 12 de março de 2011

EDUCAÇÃO - Frases do Dia - Grandes Educadores

"As palavras só tem sentido se nos ajudam a ver o mundo melhor. Aprendemos, palavras para melhorar os olhos."
Há muitas pessoas de visão perfeita que nada vêem...
O ato de ver não é coisa natural! Precisa ser aprendido! (Rubens Alves)

"Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas."
Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do voo.
Pássaros engaiolados são pássaros sob controle.
Engaiolados o seu dono pode levá-los para onde quiser.
Pássaros engaiolados sempre tem dono. Deixaram de ser pássaros.
Porque a essência dos pássaros é o voo.
Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados.
O que elas amam são pássaros em voo.
Existem para dar aos pássaros coragem para voar.
Ensinar o voo, Isso elas não podem fazer
porque o voo já nasce dentro dos pássaros.
O voo não pode ser ensinado, e sim encorajado.(Rubens Alves)

segunda-feira, 7 de março de 2011

Homenagem ao DIA INTERNACIONAL DA MULHER

O AMOR NÃO ACABA NÓS É QUE MUDAMOS
Um homem e uma mulher vivem uma intensa relação de amor, e depois de alguns anos se separam, cada um vai em busca do próprio caminho, saem do raio de visão um do outro. Que fim levou aquele sentimento? O amor realmente acaba?

O que acaba são algumas de nossas expectativas e desejos, que são substituídos por outros no decorrer da vida. As pessoas não mudam na sua essência, mas mudam muito de sonhos, mudam de pontos de vista e de necessidades, principalmente de necessidades. O amor costuma ser amoldado à nossa carência de envolvimento afetivo, porém essa carência não é estática, ela se modifica à medida que vamos tendo novas experiências, à medida que vamos aprendendo com as dores, com os remorsos e com nossos erros todos. O amor se mantém o mesmo apenas para aqueles que se mantém os mesmos.

Se nada muda dentro de você, o amor que você sente, ou que você sofre, também não muda. Amores eternos só existem para dois grupos de pessoas. O primeiro é formado por aqueles que se recusam a experimentar a vida, para aqueles que não querem investigar mais nada sobre si mesmo, estão contentes com o que estabeleceram como verdade numa determinada época e seguem com esta verdade até os 120 anos. O outro grupo é o dos sortudos: aqueles que amam alguém, e mesmo tendo evoluído com o tempo, descobrem que o parceiro também evoluiu, e essa evolução se deu com a mesma intensidade e seguiu na mesma direção. Sendo assim, conseguem renovar o amor, pois a renovação particular de cada um foi tão parecida que não gerou conflito.

O amor não acaba. O amor apenas sai do centro das nossas atenções. O tempo desenvolve nossas defesas, nos oferece outras possibilidades e a gente avança porque é da natureza humana avançar. Não é o sentimento que se esgota, somos nós que ficamos esgotados de sofrer, ou esgotados de esperar, ou esgotados da mesmice. Paixão termina, amor não. Amor é aquilo que a gente deixa ocupar todos os nossos espaços, enquanto for bem-vindo, e que transferimos para o quartinho dos fundos quando não funciona mais, mas que nunca expulsamos definitivamente de casa.
Marta Medeiros é uma jornalista e escritora brasileira. É colunista do jornal Zero Hora de Porto Alegre, e de O Globo, do Rio de Janeiro.

quarta-feira, 2 de março de 2011

SEMANA DE FORMAÇÃO: INCLUSÃO DIGITAL

A IMPORTÂNCIA DA CAPACITAÇÃO E O PAPEL DO PROFESSOR

     Diante a uma nova perspectiva educacional, na qual a informática é inserida como recurso pedagógico, cabe as escolas um novo papel, de proporcionar o trabalho em equipe enfatizando a capacidade do aluno de pensar e tomar decisões.
     Inserir a informática na educação não é apenas adquirir equipamentos e programas de computador para a escola. O sucesso e a eficácia de um projeto educacional que utiliza a informática como mais um recurso, no processo pedagógico exige capacitação e novas atitudes dos profissionais da educação.
     O professor deverá estar capacitado para fazer a integração da informática com sua proposta de ensino e da escola, devendo estar aberto a mudanças e disposto a  assumir um novo papel: o de facilitador e de coordenador do processo de ensino-aprendizagem.
     Neste sentido, os educadores devem ser preparados para desenvolver competências tais como: 

  • estar aberto a aprender a aprender;
  •  atuar a partir de temas emegentes no contexto de interesse dos alunos;
  •  promover o desenvolvimento de projetos cooperativos;
  • assumir atitude de investigador do conhecimento e da aprendizagem do aluno;
  • dominar recursos computacionais;
  • identificar as potencialidades de aplicação desses recursos na prática pedagógica.